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破解评职(职题库破解)

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女教师为了揭开评职黑幕被停课,她应该受到这种处分吗?

2020年10月份,河南女教师姚燕燕因在学校品职称之中,个人能力达标而没得到同事的认可,最终导致未能评上职称。其就此结果认为,学校在职称评比的事情上未能做到公开公正,最终将学校及教育局起诉到了当地法院,这件事情在当时网络上造成了不小的影响。

处分由来

而在3月30日,当地教育局就该女子举报学校评职称不公的情况,进行了回复。回复中提到,因为姚艳艳同志作为,在社会中造成了不良的舆论以及重大的影响,加之因为上诉而导致没有更多的精力给学生带来优质的教育等情况。对姚燕同志做出了停职的处理,并就此事要求其写出检讨说明。

折射出来的现象

不难看出就该教师评职称的事件中,反映了教育行业在教师评职称的相关工作程序中存在着重大的问题。在个人相关能力达标的情况下,因为无法与同事处理好关系而导致最终的职称评选失败。从理性上来说,是否存在学校及其他老师的针对以及是否真实的反映该老师的个人品行上存在问题,这些都不能够得到准确的反馈。而只是结果上直接导致了该教师的晋升失败。许多网友都认为,在各项程序不能够做到充分的透明以及规范的情况下,政策的实施必然是存在漏洞以及人为的影响的。所以就教育局对姚燕同志的处分在重大的事件分歧之下是不应该进行下达的。

不公平的对待

同时也反映出了在面对社会的不公时,个人的力量在集体面前的渺小。很多不公平的现象在个人的身上发生时,得不到有效的反馈和公正的处理。这就要求来自国家及社会各个方面的共同努力,来维护每一个人的切身利益。而就该教师为了揭开评职黑幕被停课这样的事情,你是怎么看的呢?

取消教师职称评定是真的吗

没有取消。

一、教师职称

教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照国家规定,中学教师职称最高等级为副高级,小学教师职称最高等级仅为中级,影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。

二、职称评定

职称评审过程公平公正公开,职称的评审工作从推荐积分办法的制定到评审所有环节都是按照省市相关文件实施的,并全过程接受群众、纪检委的监督。

扩展资料

一、教师资格评定问题

在教师职称制度推行过程中,确确实实暴露了许多问题,诸如等级设置不够合理、评价标准不够科学、评价机制不够完善、与事业单位岗位聘用制度衔接等问题。

尤其,令广大一线教师难以接受的是教师职称评定过程中,指标受限,材料造假,标准不一,有失公正……滋生诸多腐败现象,成了教师说不出的痛。

二、改革

2015年,人力资源社会保障部和教育部联合出台了《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》。到2020年,不断健全和完善职称评定机制,进一步深化改革。由此可见,教师职称不会取消,只是革除弊端,完善标准,更趋于公平,公正,合理。

参考资料

百度百科-教师职称评定

百度百科-关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见

凭职、评职称、如何评职称?评职称流程?评职称条件?

�6�1 更多内容登录:高级期刊网 ①如果您档案也在所工作的事业单位,那么你只能找单位的职称改革办公室来了解,但有时存在论资排辈的问题。 ②如果您的档案在人才交流中心,那就比较好办了,根据您的学历及工作年限,您可审评助理职称。方法如下: 一、评定对象: 在所属人才服务中心委托人事代理,必须在岗在职从事本专业工作的技术人员。 二、认定对象、条件: 1、 国家统招大中专毕业生可直接认定职称。 2、初、中级专业技术职务可以认定条件 中专学历:见习一年期满,可以认定“员”级; 大专学历:见习一年期满,再从事专业工作二年,可以认定“助理”级; 本科学历:见习一年期满,可以认定“助理”级; 硕士:从事专业技术工作三年,可以认定中级; 博士:毕业当年可以认定中级; 双学士或研究生班结业:毕业当年可以认定“助理”级; 读研究生前从事助理工作二年,获硕士学位后从事专业技术工作二年者,可以认定中级职务任职资格。 三、评审对象、条件: 1、国家统招制大中专毕业生和通过自学考试、学历文凭考试、成人教育、电大、函授等教育方式,取得国家承认中专以上学历,从事本专业工作专业技术人员。 2、初、中、高级评审条件 中专:见习期满一年后,从事专业技术工作四年以上,可申报“助理”级任职资格;从事工作满二十年以上,其中受聘助理级满五年,可申报中级职务任职资格;从事工作满三十年以上,其中受聘中级职务满五年,可申报高级职务任职资格。 大专:毕业后工作满三年后,可申报初级职务任职资格;从事助理级工作满四年以上可申报中级职务任职资格;从事专业工作满二十五年,其中受聘中级职务满五年,可申报高级任职资格。 本科学历:毕业后工作满一年,可申报初级职务任职资格;从事助理工作四年以上可申报中级职务任职资格;从事中级工作五年以上可申报高级任职资格,从事中级工作五年以上可申报高级任职资格。 职称外语考试 硕士、双学士:从事助理级工作二年以上可申报中级职务任职资格;从事中级工作五年以上可申报高级职务任职资格。 博士:从事中级工作二年以上可申报高级职务任职资格。 四、评定材料: 申报人及各级推荐单位必须客观、准确、认真地填报以下材料: (一)职称认定所需材料: 1、《大中专毕业生专业技术任职资格认定表》一式两份; 2、单位工作鉴定一份; 3、学历、学位证原件、复印件; 4、1寸照片2张,2寸照片1张。 (二)初、中、高级评审所需材料: 1、《专业技术职务任职资格评审表》初级一式二份,中、高级一式三份,《专业技术人员考核表》一式二份; 2、申报人学历、学位证书原件、复印件; 3、申报人获奖证书原件、复印件; 4、申报人现有职称证书原件、复印件; 5、申报人任现职以来代表性论文、著作一式三份(中级一篇,高级二篇以上); 6、申报人专业技术总结一份; 7、申报人外语考试合格证或免试证明原件; 8、申报人计算机应用能力考试合格证或免试证明原件; 9、申报人所在单位的营业执照副本复印件,加盖公司公章。 10、中、高级专业技术职务打分表(A3纸复印一式15份)。 五、申报程序: 各区、县人才交流中心人事代理人员初级职称材料报各区、县职改办认定、评审。市人才服务中心人事代理人员初级职称材料报市流动人员职评办认定、评审。 市、区、县人才服务机构人事代理人员中级职称工程系列可报市流动人员职称评审办公室工程师评委会评审,其他系列由市流动人员职称评审办公室委托市职改办或相关部门评审。 高级职称由市流动人员职称评审办公室报市职改办评审。 �6�1 更多内容登录:高级期刊网

领导把你从重要岗位调整到冷门岗位怎么办?有什么办法破解?

有位同学很痛苦,前来咨询。他是某国企中层,重要部门经理,被新任领导调整到后勤部门,工资待遇不变,非常迷惑和痛苦,不知所措,询问应该怎么应对?

体系内有一个段子:背心改乳罩,虽然是平调,但位置很重要。反过来呢,乳罩改背心,虽然是平调,位置不重要。把你从重要位置调整到不重要的位置,保持工资待遇不变,最主要的意思,就是你被“边缘化”了,让你坐“冷板凳”。当然,还有很多“变形”的意思。

比如,你是销售类公司,领导把你从销售总监的职位上平级调整到后勤总监的职位上,本意就是让你“靠边站”,给领导的核心人员腾出重要职位。过一段时间,你就知道了,此人在销售总监职位上过渡一下,很快被提拔为分管销售的副总。

行走职场,提职加薪,薪酬只是一方面,位置也是很重要的一方面。重要位置是培养人的地方,也是产生高管人选的地方。比如,工厂型企业的生产办、计划部、设备部,销售类企业的销售部、财务部,国企里的人事、总经、计划、财务等部门,体系内的组织、两办、财政等部门。这些重要部门,明眼人都知道,比其他部门就是容易出“干部”。

在企事业单位的体系内,发生人事调整,从重要职位调整到次要职位,一般有六种情形。

【一】照顾安慰。年龄大了,退二线。重要位子,承担任务重,你年龄大了,干不动了,让出位置,待遇不变,休息休息。这是体系内“退到二线”的安排,是照顾性的,不是退居二线改任调研员,而是从繁重的岗位上调整的清闲的岗位。

【二】信任置换。不信任你,给心腹和后备人员腾出位置。重要部门把握重要人力物力财力资源,是领导手里的王牌,必须交给心腹把控。这些重要岗位也是下一步拟提拔的主要出口。领导不信任你了,尤其是空降领导,一般会安排自己的人占据这些职位。如果领导不信任你,是不会让你久留的。其实,领导不信任你,你在这种核心职位上也不会痛快的。

【三】让渡性质。你没有潜力了,不再培养你了。比如,某国企需要提拔80后,那么,要从重要部门选拔年轻人,你是70后,再有本事你也要让出职位,给年轻后备人选。体系内叫做腾位置,这是做贡献,所以,工资待遇不会变,否则,人家不愿意腾位置的。

【四】处罚性质。比如,某公司计划部主任出了问题,要承担责任,为了照顾他的面子,从计划部主任调整到后勤部主任,待遇不变,也不给明面上的处分。但是内部人都知道这是“贬职”,不重用就是处分。面子上都过得去。

【五】能力不足。扛不起重任。比如,某公司人事部主任需要八面玲珑,原则性与灵活性都兼具,才能把领导的事情办扎实。原来安排的人非常固执,让领导不爽,换一个灵光的人来担任。这是领导嫌弃他不懂事,能力不足,对其工作不满意。

【六】培养性质。这个比较少见。比如,某领导喜欢用逆境考验人,你在重要位置风光无限,把你换到冷门部门,看看你的工作态度,是继续保持工作激情,还是消极萎靡,从而考察你的性子,是不是能做到宠辱不惊、意志顽强,任何时候都保持忠诚,值得信赖。

那么,遇到这种情况,怎么应对呢?你一定实事求是地判断形势,是贬职型的、安置型的,还是考验型的、赶人型的。只有看清类型,摆正位置,对症下药,方能反败为胜,东山再起。幼稚的人自暴自弃,成熟的人都懂这4个应对之策。

一是安置型的。

让你腾出繁重的工作,给你安置清闲的工作,你的年龄大了,身体累了,能力不足,不如坦然接受,顺其自然,拿着不变的待遇,摆正自己的位置,安安静静地安度后半场,为别人腾出位置,也是你的贡献。

二是赶人型的。

领导的目的就是让你难堪,但不会直接翻脸,让你知趣,主动提出辞职。大家心知肚明,给你一个退路,让你思考清楚之后,要么接受,要么辞职。国企里,把年富力强的中层重要职位者调整非核心部门,意味着职业生涯到头,有本事的人一般会辞职走人了。

三是贬职型的。

有的是因为受到处分,有的是因为换了新领导,有的是因为被排挤。如果你有能力有决心有毅力,忍辱负重,卧薪尝胆,把工作做好,把人脉维护好,等到换了一届领导,你还有东山再起的机会,很多企业家都经历过这种磨难。如果你消沉了,那么,机会来了,你也抓不住。

四是考验型的。

我有一位同事,年纪轻轻就被提拔为重要部门主任,年轻气盛,锋芒毕露。主要领导想磨磨他的性子,就把他调整到不重要的冷线部门工作。结果他当场掀了桌子,从此像霜打的茄子,一直萎靡不振。领导背后评价道:此人果然如此,只能同甘不能共苦,不能经受挫折,是温室里的花朵,不堪重用。如果你是年轻有为的中层,被调整到冷门岗位,要辩证看待逆境:热线工作是一种锻炼,冷线工作也是一种锻炼,沉下心来,磨磨性子,下次机会来临的时候,你要以更加成熟的姿态脱颖而出。

  • 评论列表:
  •  孤鱼做啡
     发布于 2022-07-16 05:03:31  回复该评论
  • 的营业执照副本复印件,加盖公司公章。 10、中、高级专业技术职务打分表(A3纸复印一式15份)。 五、申报程序: 各区、县人才交流中心人事代理人员初级职称材料报各区、县职改办认定、评审。市人才服务中心人事代理人员初级职称材料报市流动人员职评办认定、评审。 市、区、县人才服务机构人事代理人员中级职称工
  •  馥妴扮乖
     发布于 2022-07-16 06:18:33  回复该评论
  • 教师姚燕燕因在学校品职称之中,个人能力达标而没得到同事的认可,最终导致未能评上职称。其就此结果认为,学校在职称评比的事情上未能做到公开公正,最终将学校及教育局起诉到了当地法院,这件事情在当时网络上造成了不小的影响。处分由来而在3月30日,当地教育局就该女子举报学校评职称不公的情况,进行了回
  •  鸠骨七禾
     发布于 2022-07-16 12:51:44  回复该评论
  • 认为,学校在职称评比的事情上未能做到公开公正,最终将学校及教育局起诉到了当地法院,这件事情在当时网络上造成了不小的影响。处分由来而在3月30日,当地教育局就该女子举报学校评职称不公的情况,进行

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